Comme pour de nombreuses mesures liées au développement durable, le succès de la mise en œuvre de la stratégie nationale pour la biodiversité dépendra de la compréhension par la société civile, les organisations privées et les autorités publiques de l'importance de la protection de la biodiversité et des mesures requises pour la protéger.

Plusieurs initiatives ont déjà été prises, sous différentes formes et à différents niveaux, par les différents organismes impliqués dans les activités d'éducation à la nature. Des plans locaux (« Plan Communaux pour le développement de la Nature », « Gemeentelijke en provinciale milieubeleidsplannen », contrats fluviaux, etc.) ont été élaborés pour communiquer et impliquer les parties prenantes. Les programmes d'enseignement primaire et secondaire ont inclus un enseignement de base sur les questions liées à la nature. Certaines initiatives ont également été prises au niveau de l'enseignement supérieur. Des associations de bénévoles sont impliquées dans l'éducation à la nature et à l'environnement. Les administrations et les institutions scientifiques sont également impliquées dans des activités de communication (publication de brochures, d'articles, etc.). Cependant, les travaux réalisés ont été fragmentés et ne sont pas suffisamment complémentaires. En outre, les groupes ayant un impact plus important sur la nature ne sont pas suffisamment ciblés et devraient bénéficier d'une formation spécialisée.

En matière de communication, il est essentiel de relier la biodiversité à la culture et d'utiliser les médias nouveaux et traditionnels pour sensibiliser le public aux problèmes rencontrés par la biodiversité (jeux, théâtre, presse, radio, vidéo, télévision, Internet, etc.).